Český jazyk | Nová písmena – vyvozování abecedy, rozšiřování slovní zásoby, hry pro rozvoj zrakové a sluchové percepce, cvičení dýchání, návyk na sluchovou a zrakovou podobu slov,čtení s porozuměním - práce na multimediální tabuli
- práce s písmenky
- slovní kopaná a jiné hry
- diktáty slov a jednoduchých vět:
Ø skládané z písmen Ø psané psacím písmem Písanka 3 - str. 22 – 26 (procvičování, b)
ü psaní dle předpisu (ve škole + DCV) ü přepisy, opisy, obrázkové psaní Slabikář · opakování písmen z Živé abecedy + písmenko T, t, J, j, Y, y, N, n, V, v , Z, z, D, d, K, k, Š, š, R, r, dvojhlásky, C, c, H, h ü do str. 59 ü str. 59 - písmenko H, h |
Zůstává:
Učte psát tečky, čárky, kroužky, později i háčky nad písmenky HNED po dokončení toho písmenka nad které patří, NE až po dopsání slova nebo věty!
Doplňte do desek písmenka, tečky, vykřičníky a otazníky.
Věnujte pozornost čtení s porozuměním!
Diktáty slov a jednoduchých vět.
Básnička zpaměti – do 3. 4. 2 varianty: 1. Po vyznačení čarou – všichni žáci. 2. + pod čarou – na hvězdičku!
|
Matematika | Sčítání a odčítání do 10 - orientace na číselné ose, přiřazování, porovnávání čísel , rozklad
- tvoření jednoduchých slovních úloh
- o x více / o x méně
- orientace ve čtvercové síti
Matematika2. díl ü do str. 35 – pohyb ve čtvercové síti, + a – do 10, slovní úlohy, pyramidy, tabulky, příklady se třemi sčítanci, hry s čísly, logické úkoly, o x více/méně … - přepis příkladů do sešitu (podle podložky)
| Zůstává: Počítání zpaměti, bez písemné předlohy - odbourávání počítání na prstech…
Orientaci v prostoru – na stránce, v tabulce, na číselné ose, ve čtvercové síti …
O x více/o x méně. Psaní do sešitu – příklady podle předložky.
|