Týdenní plán 6. -10.5.2013

     2. A                   Jméno: _______________

	Co tě čeká ve škole	Domácí příprava
Český jazyk	- Význam slov, vyprávění  - Vlastní jména osob a zvířat, měst a obcí, hor a řek  - Abeceda  - Druhy vět  - Slovo, význam slov  - Slabika, dělení slov  - Samohlásky, dvojhlásky  - Práce na multimediální tabuli  - Souhlásky, slabikotvorné souhlásky  - I,í/y,ý po souhláskách  - Slabičná a hlásková stavba slov s „ě“ Český jazyk – učebnice: do str. 128 - dokončení - Co jsme se naučili – od str. 125 Čítanka: Čtení do str. 125 - čtení s porozuměním – ověřování porozumění textu - básnička zpaměti – ke Dni matek Písanka: - 2. díl	DCV : 1. DCV: str. 126/cv. 8 - napiš 2. DCV: do 9. 5. (čtvrtek) - naučit se zpaměti básničku  pro maminku  – čítanka str. 125/Srdce pro maminku
Matematika	Aplikace  učiva 1.třídy  Soutěže a hry  Sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes desítku  Zápis slovní úlohy  Matematická terminologie – str. 41  Matematické hry  Sčítání a odčítání desítek do 100  Řešení příkladů se závorkami  Sčítání a odčítání do 100 s přechodem desítky  Geometrie Pracovní sešit 2. díl: - Příprava na násobení, násobky dvou - str. 39 - 41	DCV: 1. DCV: naučit se násobky dvou zpaměti 2. DCV: označená cvičení v PS
Prvouka	Prvouka – učebnice: - str. 50 – 51 - str. 54 – náměty k opakování (otázky 1 – 20) Pracovní list: -  na procvičování učiva	DCV: přinést kytičku, travičku – ukázku jarních rostlin (může být vylisovaná)
Výtv. vých. + Prac. čin.	Motýl - malování  temperami - využití otiskování barev pro osově souměrné obrázky - kombinace různých výtvarných materiálů a technik	DCV: doplnit si tempery
Poznámky	8. května – státní svátek  Mlatečková

Místo pro vzkazy:

___________________________________________________________________________________________________

Datum: _________________                                   Podpis žáka: ____________

 Podpis rodičů: __________________________

Čtení s porozuměním:

Přečti si, ke každému řádku nakresli do rámečku odpověď na otázku „Pro koho co mám?“ a pak každý řádek spoj                       

s odpovídajícím obrázkem:

<!--[if !vml]--> <!--[endif]--> 

Pro tátu kravatu,

pro mámu smetanu,

pro Alici krabici,

pro psa Broka klobásu,

pro kanára ptačí zob.

Proč se říká, že hlad je nejlepší kuchař?

Vysvětli:

Doplňovačka – jméno trpaslíka z pohádky O Sněhurce:  (tajenka je v prvním sloupečku)

oděv
balon
část hlavy
budova
zmrzlá voda
souhlas

Nakresli obrázek  k této pohádce: