Týdenní plán - týden 02. /9.1.2012 - 13.1.2012/

1.A         Jméno:________________

Předměty	Co tě čeká ve škole	Domácí příprava
Český jazyk	Nová písmena – vyvozování abecedy, rozšiřování slovní zásoby, hry pro rozvoj zrakové a sluchové percepce, cvičení dýchání práce na multimediální tabuli – souhrnné procvičování cvičení paměti a pozornosti, hry, soutěže, pohádka zpaměti – dramatizace … sluchové odlišování tvrdých a měkkých slabik ve slovech Písanka 2 ü  psaní dle předpisu (výběr podle Slabikáře, str. 10) ü  přepisy = přepisování tiskacího písma do psací podoby ü  diktát písmen a slabik Slabikář – opakování písmen z Živé abecedy                + písmenko T, t, J, j ü  str. 15 – čtení, hry se slovy, analyticko-syntetická cvičení, obrázkové čtení, čtení s porozuměním) ü  str. 16 – 17 – písmenko Y, y (rozdíl mezi hláskou a písmenem i/y => 2 písmenka pro jednu hlásku!, odlišování měkkých a tvrdých slabik – TI/TI, později NI/NY, DI/DY, uvědomování si, že použití není náhodné – postupně se budeme učit pravidla pro psaní i,í/y,ý… ü  diktát písmen, slabik, zavřených slabik (pes, les, sůl…), jednoduchých slov – skládaný z písmen	Označená cvičení na čtení budou pravděpodobně v příštích dnech zkoušena  na známky… Trénujte diktáty písmen a slabik, učte oddělovat diktované čárkou. Kontrolujte správnost psaní písmen a číslic, zejména směr! Při psaní i při orientaci v práci kontrolujte směr postupu: Pracujeme (vč. psaní) zleva doprava, shora dolů, např.: ·          psaní tiskacích písmen – M ↓, pak jedním tahem „zobáček“ zleva doprava a dolů↓ ↓\/↓ ·          puntíky, kolečka …“točit“ směrem vlevo, podobně začínají psací tvary malého a, o, d, c… DCV: aktuálně si označíme
Matematika	Sčítání a odčítání do 7 zápis příkladů do sešitu – podle podložky tvoření jednoduchých slovních úloh znázorňování slovních úloh do sešitu Matematika 1. díl ü  str. 68 – 70 ü  str. 71 – kontrolní cvičení	Zkoušejte - procvičujte počítání zpaměti, bez písemné předlohy, trénujte orientaci v prostoru – na stránce, v tabulce, na číselné ose … Upozorňujte na znaménka +/- v příkladech, některé chyby dělají děti z nepozornosti…
Prvouka	Zima ü  str. 35 - 36 ü  str. 37 – opakování	DCV: str. 36/vystřihnout, nalepit – na pátek
Vv + Pč	Zimní doplňky ü  pravidelné střídání motivu ü  razítkování	Dokončení
Poznámky	Ø  „ŠVP“ –  chata Barbora – Český Jiřetín – termín: v týdnu od 14. – 18. května 2012 Vyplňte část pod plánem, odstřihněte a pošlete po dítěti do školy, děkuji. Ø  Děkuji za účast na tř. schůzce, (i rodičům, kteří se omluvili).                                                              Mlatečková

 ............................................................................... Zde odstřihněte...............................................................................

 „Škola v přírodě“

Jméno dítěte:  ___________________           
Účast:       ANO                   NE

Délka pobytu:   3 dny (pondělí - středa)     /    týden (pondělí – pátek)       

Předpokládaná cena: 260 Kč/den/dítě    +  100 Kč/cesta

**********************************************************

Zápis z třídní schůzky 5. 1. 2012

Uvítání – účast

Program:

ü  3 fáze 1. školního roku:  1. „aklimatizace“ – školní pravidla

                                        2. vytváření vztahů - čtení: jak na písmenka a číslice -  hry

                                        3. sounáležitost -  nejtěžší: psaní, psací tvary písma - soutěže

Tempo se s časem zrychluje.

ü  Hodnocení - 1. pololetí

·          26 dětí (z 28)

·          Vztahy mezi dětmi

·          Spolupráce s rodiči (stránky třídy, kalendář třídy pro třídu, tisk plánů, sponzorství, dárečky, nálepky, doprava, drobný pracovní materiál..)

·          „Učení s dospěláky“ - poděkování

·          Kapesníčky, ubrousky, bonbonky, mýdlo (tekuté) – někdo 5x X nic!

·          Vysvědčení za 1. pololetí  - „výpis“, který nebudou děti vracet!

·          Klasifikace

·          Shrnutí učiva – pololetní pís. práce

ü  Organizační

·          Pololetní písemné práce – v týdnu od 16. 1., příprava bude součástí týd. plánu

·          DIVADLO – Africká pohádka - o zvířátkách v Africe – 28. 3. – 40 Kč – kombinované loutkoherecké představení o životě afr. zvířat, komunikace herců s dětmi, 3 veselé příběhy

·          Doplňování učiva po dlouhodobé absenci dítěte: označená cvičení dopisovat postupně, ne vše za jedno odpoledne!

·          Nepřiměřená DCV – ověřit si rozsah dom. úkolu…

ü  Individualita dětí – možný neúspěch

·          I přes věnovaný čas a úsilí, může se stát, že dítě nebude úspěšné, výsledky budou zklamáním pro dítě i Vás …

·          Kladně motivujte jeho snažení, oceňte sebemenší zlepšení!

ü  Týdenní plány - poděkování za tisk

·          Prosím vracet

·          Připomínky, nápady

ü  Stránky třídy – poděkování za realizaci a vedení

·          Plány, příspěvky dětí

·          Akce, fotky

·          „aktivní“ okénko – Diskuse s paní učitelkou

ü  Příprava na vyučování

·          Připravovat tašku do školy s dítětem, aby vědělo, co v ní je a proč!

·          Zodpovědnost, samostatnost – na M potřebuji to a to, na TV úbor a obuv, musím si ořezat pastelky, srovnat písmenka…apod.

·          Čtení – podpis pod přečtenými články

·          Soustředit se na psaní! – správnost, zapamatování si, sklon písma, úhlednost, A-S cvičení důležitá pro psaní, logopedie!!!, zkoušet diktáty psacích písmen a slabik, 2. díl – podle Slabikáře

ü  Třídní škola v přírodě – v následujícím týd. plánu bude dotazníček k realizaci

·          Chata Barbora – Český Jiřetín – květen 2012

·          260 Kč/žák (ubytování, jídlo)

·          Doprava: 100 Kč/žák/1 cesta (1 cesta – sponzorský dar)

·          Délka pobytu – dotazníček

Tuto část týdenního plánu nemusíte vracet!