Týdenní plán - týden 06. 6.2 - 10.2. 2012

1.A                   Jméno:___________

Předměty	Co tě čeká ve škole	Domácí příprava
Český jazyk	Nová písmena – vyvozování abecedy, rozšiřování slovní zásoby, hry pro rozvoj zrakové a sluchové percepce, cvičení dýchání práce na multimediální tabuli – s učebnicí cvičení paměti a pozornosti, hry, soutěže, dramatizace … hry s písmenky a se slovy, analyticko-syntetická cvičení, obrázkové čtení, čtení s porozuměním (=vybírá z textu nebo       obrázků to vhodné, dokresluje obrázky) diktáty slabik a krátkých slov: Ø  skládané z písmen Ø  psané psacím písmen Písanka 2 ü  psaní dle předpisu (do str. 30 – ve škole + DCV – zůstává dokončení) ü  + str. 31, 32 – d, S ü  přepisy = přepisování tiskacího písma do psací podoby Slabikář ·         opakování písmen z Živé abecedy                + písmenko T, t, J, j, Y, y, N, n, V, v , Z, z ü  do str. 35 – procvičování učiva ü  str. 32 – písmenko  D, d, básnička zpaměti, ü  str. 35 – píšeme dopis	Učte  psát tečky, čárky, kroužky,  později i háčky nad písmenky HNED po dokončení toho písmenka  nad  které patří, NE až po dopsání slova nebo věty! Děti na to hodně zapomínají a správnost samozřejmě ovlivňuje hodnocení práce. DCV: psaní do písanky – aktuálně označíme Některá cvičení ve Slabikáři vynecháváme (podle toho, zda známe/neznáme, např. psací tvary písmen) Děti, které chyběly, měly by si postupně doplnit úkoly i ve Slabikáři podle návodů při dolním okraji stránek a psaní v písance. DCV: na čtvrtek – přinést si dopisní papír  a obálku, nejlépe s předtištěnými řádky, ale bez obrázků. (Případně nalinkovat bílou dopisní soupravu…děkuji.) Doplňte písmenka do desek.
Matematika	Sčítání a odčítání do  8 orientace na číselné ose, přiřazování, porovnávání čísel tvoření jednoduchých slovních úloh o x více / o x méně orientace ve čtvercové síti Matematika2. díl ü  str. 4 – 5 – pohyb ve čtvercové síti	Zůstává: Příklady k dominovým kartám. Počítání zpaměti, bez písemné předlohy. Orientaci v prostoru – na stránce, v tabulce, na číselné ose, ve čtvercové síti … Zkoušejte odbourávat počítání na prstech… O x více/o x méně Nejprve musí mít stejně, potom o x více nebo o x méně. Psaní do sešitu – příklady podle předložky.
Prvouka	Člověk a jeho zdraví ü  str. 42 – Nemoc/úraz – procvičování učiva ü  str. 43 - opakování	DCV na středu 8. 2.: str. 42 – vystřihnout, nalepit. Str. 43 budeme dělat ve škole, nevyplňujte!
Vv + Pč	Dopis – obrázkové psaní ü  mezipředmětové vztahy => Čj
Poznámky	Žáci, kteří chybí dlouhodobě a mají hodně doplňování učiva, dodělávají si ho postupně !           Týká se to všech předmětů, aktuálně také matematiky – 1.dílu, potom mi ji odevzdají ke kontrole. Hodně dětí nemá dodělné úkoly v prvouce…         Záložky, které jsme si nakreslili, se nám povedly, proto je nechám zalaminovat a budeme je používat ve Slabikáři.                                                                                 Mlatečková